PATTAYA: Thailand’s onderwijssysteem krijgt na recente internationale beoordelingen flink wat kritiek te verduren. De beoordelingen laten zien dat Thai studenten in de onderste regionen van de wereldwijde prestatielijsten staan. Onderwijsdeskundigen waarschuwen dat het land zonder ingrijpen nog verder achterop zal raken bij zijn buren als het gaat om geletterdheid en vaardigheden.
Tijdens het forum “Beyond Assessment” in Bangkok werd de urgentie voor verandering duidelijk. Volgens de World Population Review 2025 is de geletterdheid in Thailand 94,1%, wat achterloopt op landen als Brunei en Singapore.
Khun Ong-art Naiyapatana van ONESQA merkt op dat Thaise studenten het slecht doen in het PISA-onderzoek, dat lijkt in de vakken. wiskunde, wetenschap en lezen. Hij zegt dat we echt moeten hervormen om de toekomst van Thailand veilig te stellen.
Een rapport van de OECD laat zien dat er een groot tekort is aan digitale vaardigheden in het land. Slechts 1% van de mensen heeft geavanceerde digitale skills, ondanks pogingen om de digitale geletterdheid omhoog te krijgen.
ONESQA pakt het anders aan en gaat van interne naar externe kwaliteitszorg. Ze willen scholen aanmoedigen om evaluatierapporten te maken en samen te werken met experts. Khun Linthiporn Varinwatchararoj, de waarnemend vice-minister van Onderwijs, zegt dat evaluatie moet helpen veranderen in plaats van alleen maar bureaucratisch te zijn.
Ze hebben ook een geautomatiseerd platform gelanceerd voor kwaliteitsborging, zodat scholen sneller feedback krijgen en evaluaties minder tijd kosten. Piriya Pholphirul pleit ervoor om scholen in zwakkere gebieden extra te ondersteunen, zodat de basisnormen omhooggaan.
Kortom, de toekomst van het Thaise onderwijs hangt af van het omarmen van hervormingen en het verbeteren van vaardigheden, wat kan zorgen voor betere resultaten wereldwijd voor Thaise studenten.